{"id":86251,"date":"2026-08-27T09:42:32","date_gmt":"2026-08-27T08:42:32","guid":{"rendered":"https:\/\/herzogtum-direkt.de\/?p=86251"},"modified":"2026-08-27T09:42:32","modified_gmt":"2026-08-27T08:42:32","slug":"mehr-raum-fuer-geesthachts-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/herzogtum-direkt.de\/index.php\/2026\/08\/27\/mehr-raum-fuer-geesthachts-schulen\/","title":{"rendered":"Mehr Raum f\u00fcr Geesthachts Schulen"},"content":{"rendered":"

Geesthacht (pm).\u00a0<\/strong><\/span>Zum Beginn des neuen Schuljahres stehen an der Bertha-von-Suttner-Schule (BvS) und am Otto-Hahn-Gymnasium (OHG) neue R\u00e4umlichkeiten zur Verf\u00fcgung. In den vergangenen Monaten hat die Stadt Geesthacht an beiden Schulen umfangreiche Raummodulanlagen errichtet. Insgesamt investiert die Stadt rund 9,9 Millionen Euro in die beiden Bauvorhaben \u2013 rund 5,5 Millionen Euro in den BvS-Campus und rund 4,4 Millionen Euro in den OHG-Campus. Hinzu kommen beim BvS-Campus Mietkosten f\u00fcr die Standzeit der Anlage.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201eWir schaffen hier nicht einfach nur zus\u00e4tzliche R\u00e4ume, sondern konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr zwei sehr unterschiedliche Herausforderungen\u201c, sagt B\u00fcrgermeister Olaf Schulze. \u201eAn der Bertha-von-Suttner-Schule mussten wir nach dem Brandschaden schnell reagieren, damit rund 700 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wieder m\u00f6glichst zentral an einem Ort lernen k\u00f6nnen. Beim Otto-Hahn-Gymnasium geht es um die wachsenden Sch\u00fclerzahlen und gleichzeitig um die langfristige Entwicklung des Schulstandortes. Dass beide Anlagen zum Schuljahresbeginn genutzt werden k\u00f6nnen, ist eine gro\u00dfe gemeinsame Leistung.\u201c<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

BvS-Campus: Ersatz f\u00fcr das durch den Brandschaden betroffene Schulgeb\u00e4ude<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Auf dem Schulgel\u00e4nde am D\u00f6sselbuschberg ist ein dreiteiliger \u201eBvS-Campus\u201c entstanden. Insgesamt 308 Raummodule mit jeweils 3 x 6 Metern wurden zu drei zweigeschossigen Geb\u00e4uden zusammengef\u00fcgt. Die Anordnung der Geb\u00e4ude bildet einen gemeinsamen Schulhof und damit einen Campus innerhalb des bestehenden Schulgel\u00e4ndes. Die Anlage ist notwendig geworden, nachdem im Herbst 2025 ein Brandschaden im Altbau der Bertha-von-Suttner-Schule zu einer weitreichenden Kontaminierung der Innenr\u00e4ume gef\u00fchrt hatte. F\u00fcr die Sanierung des Bestandsgeb\u00e4udes oder den Bau eines Neubaus wird derzeit von einer Dauer von voraussichtlich rund vier Jahren ausgegangen. Bislang mussten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler deshalb teilweise im Wechselunterricht sowie an unterschiedlichen Standorten im Stadtgebiet unterrichtet beziehungsweise betreut werden.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mit dem neuen Campus stehen nun zentral auf dem Schulgel\u00e4nde R\u00e4umlichkeiten f\u00fcr rund 700 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zur Verf\u00fcgung. Auf insgesamt rund 5.300 Quadratmetern Bruttogrundfl\u00e4che entstanden unter anderem 30 Klassenr\u00e4ume, neun zus\u00e4tzliche Fachklassenr\u00e4ume sowie f\u00fcnf Vorbereitungsr\u00e4ume f\u00fcr Biologie, Chemie, Physik, Informatik, Technik und Kunst. Hinzu kommen R\u00e4ume f\u00fcr p\u00e4dagogische Konzepte und die Schulsozialarbeit, ein Raum f\u00fcr die kombinierte Nutzung von Fr\u00fchbetreuung und Ganztag sowie zwei Lernlandschaften f\u00fcr den Differenzierungsunterricht und ein Hausmeisterb\u00fcro. Auch ein Kiosk f\u00fcr den Verkauf vorkonfektionierter Speisen und Getr\u00e4nke geh\u00f6rt zum neuen Campus. Jedes Geb\u00e4ude verf\u00fcgt \u00fcber eigene Sanit\u00e4ranlagen und Putzmittelr\u00e4ume. Drei Treppenh\u00e4user je Geb\u00e4ude sorgen f\u00fcr die vertikale Erschlie\u00dfung und dienen zugleich als notwendige bauliche erste und zweite Rettungswege. Besondere Anforderungen stellte die Ausstattung der naturwissenschaftlichen Fachr\u00e4ume. Vor allem die haustechnischen Anforderungen f\u00fcr Biologie, Chemie und Physik waren bei der Planung und Umsetzung zu ber\u00fccksichtigen. Eine Besonderheit ist dabei der Vorbereitungsraum Chemie mit zu entl\u00fcftenden Chemikalienschr\u00e4nken.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201eDie zeitliche Herausforderung bei diesem Projekt war enorm. Wir mussten innerhalb k\u00fcrzester Zeit die unterschiedlichen Anforderungen von Schule, Ganztag und Schulsozialarbeit zusammenf\u00fchren, daraus eine belastbare Raumplanung entwickeln und anschlie\u00dfend die Ausschreibung vorbereiten\u201c, erkl\u00e4rt Benjamin Storbeck, Fachbereichsleiter Planung, Bau und Umwelt. \u201eNormalerweise werden viele dieser Planungsleistungen durch externe B\u00fcros erbracht, aufgrund des engen Zeitfensters war das hier nicht m\u00f6glich. Wir Architekten, Bauingenieure und Bautechniker im Fachdienst Hochbau haben deshalb einen gro\u00dfen Teil der Planung und sp\u00e4ter auch die Projektsteuerung selbst \u00fcbernommen\u201c, erg\u00e4nzt Projektleiterin Denise Kuhn.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Mit der Variantenplanung f\u00fcr die Ersatzgeb\u00e4ude begann der Fachdienst Hochbau bereits Mitte November 2025. Untersucht wurden verschiedene Standorte auf dem Schulgel\u00e4nde und auf nahegelegenen Gewerbefl\u00e4chen. Am 18. Dezember 2025 entschied sich die Politik f\u00fcr die Variante auf dem Schulgel\u00e4nde. Parallel wurden gemeinsam mit der Schule die Raumbedarfe und die Verteilung der Nutzungen auf die drei Geb\u00e4ude abgestimmt. Die vorbereitenden Arbeiten auf dem Grundst\u00fcck starteten im Februar 2026, die Erschlie\u00dfung im M\u00e4rz. Ab Mai wurden die Raummodule angeliefert und montiert. Der Innenausbau lief bis zum Ende der Sommerferien. Damit konnte das Projekt innerhalb von rund sechs Monaten Bauzeit realisiert werden.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201eWas hier in so kurzer Zeit entstanden ist, ist nicht selbstverst\u00e4ndlich\u201c, sagt Benjamin Storbeck. \u201eF\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die Lehrkr\u00e4fte und alle weiteren Mitarbeitenden bedeutet der Campus vor allem eines: wieder verl\u00e4ssliche Strukturen und kurze Wege an einem zentralen Schulstandort. Gleichzeitig war es uns wichtig, neben den klassischen Klassenr\u00e4umen auch die Anforderungen von Ganztag, Schulsozialarbeit und modernen p\u00e4dagogischen Konzepten mitzudenken\u201c, sind auch BvS-Schulleiterin Karen Osnabr\u00fcgge und ihr Stellvertreter Marcus Kellner von den neuen R\u00e4umen angetan.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Die Gesamtinvestition f\u00fcr den BvS-Campus betr\u00e4gt rund 5,5 Millionen Euro brutto. Davon entfallen etwa 2,5 Millionen Euro auf Grundst\u00fccksvorbereitung, Gr\u00fcndung und Hausanschl\u00fcsse sowie rund 3 Millionen Euro auf Anlieferung, Montage und Ausbau der Raummodule. Mobiliar und Ausstattung sind darin nicht enthalten. F\u00fcr die Mietanlage fallen zus\u00e4tzlich monatliche Mietkosten \u00fcber die Standzeit an. Einzelne Restarbeiten laufen noch: Pflasterarbeiten in den Au\u00dfenanlagen sowie Restarbeiten an den L\u00fcftungsinstallationen sollen bis Ende August abgeschlossen werden.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Container Campus OHG. Foto: Stadt Geesthacht, hfr<\/figcaption><\/figure>\n

OHG-Campus: Zus\u00e4tzliche R\u00e4ume f\u00fcr wachsende Sch\u00fclerzahlen<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Auch am Otto-Hahn-Gymnasium (OHG) ist zum Schuljahresbeginn eine neue Raummodulanlage fertiggestellt worden. Auf der stra\u00dfenseitigen H\u00e4lfte des innerhalb der 400-Meter-Laufbahn gelegenen Sportplatzes entstand eine eingeschossige Anlage aus 102 Raummodulen. Die Geb\u00e4ude sind u-f\u00f6rmig um einen gepflasterten Innenhof angeordnet. Der Hintergrund der Bauma\u00dfnahme ist ein anderer als an der BvS: Aufgrund der schnell steigenden Sch\u00fclerzahlen und der Umstellung von G8 auf G9 wird am OHG zus\u00e4tzlicher Raum ben\u00f6tigt. Auf rund 1.830 Quadratmetern Bruttogrundfl\u00e4che stehen k\u00fcnftig neun Klassenr\u00e4ume sowie drei Fachklassenr\u00e4ume f\u00fcr Kunst einschlie\u00dflich Nebenfl\u00e4chen und Lagern zur Verf\u00fcgung. Erg\u00e4nzt wird das Raumangebot durch ein Foyer, ein Lehrerzimmer, ein Hausmeisterb\u00fcro, einen Putzmittelraum und Sanit\u00e4ranlagen. Die R\u00e4ume bieten Platz f\u00fcr bis zu 360 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie bis zu zw\u00f6lf Lehrkr\u00e4fte. Alle Klassenr\u00e4ume verf\u00fcgen \u00fcber einen direkten Ausgang ins Freie. Der Innenhof und die umlaufenden Fl\u00e4chen sind gepflastert.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201eF\u00fcr das Otto-Hahn-Gymnasium ist die neue Anlage ein wichtiger Baustein in der weiteren Schulentwicklung\u201c, sagt Kirsa Siegemund, Schulleiterin des OHG. \u201eWir gewinnen dringend ben\u00f6tigte R\u00e4ume und schaffen damit gleichzeitig bessere Voraussetzungen f\u00fcr die n\u00e4chsten Entwicklungsschritte unseres Schulstandortes.\u201c Im Unterschied zur BvS handelt es sich beim OHG um eine Kaufanlage. Die Raummodule sind damit in das Eigentum der Stadt Geesthacht als Schultr\u00e4ger \u00fcbergegangen. Bei einer angenommenen Standzeit von rund zehn Jahren ist der Kauf gegen\u00fcber einer Anmietung wirtschaftlicher.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Die Anlage ist zudem nicht nur eine kurzfristige Antwort auf steigende Sch\u00fclerzahlen. Sie ist Bestandteil einer l\u00e4ngerfristigen Perspektive f\u00fcr das OHG. Parallel zur Errichtung der Raummodulanlage wird seit Anfang 2026 der Erweiterungsneubau des Gymnasiums geplant. Im Zuge dieser Entwicklung sollen voraussichtlich ab Sommer 2027 zun\u00e4chst die Fachklassen f\u00fcr Kunst sowie die \u201eAlte Turnhalle\u201c, die bislang unter anderem als Aula, f\u00fcr Darstellendes Spiel und Schulversammlungen genutzt wird, zur\u00fcckgebaut werden. Anschlie\u00dfend sollen zw\u00f6lf Klassenr\u00e4ume, drei Kunstklassenr\u00e4ume und eine Mehrzweckhalle entstehen. Die Bauphase ist derzeit etwa f\u00fcr Fr\u00fchjahr 2028 bis Herbst\/Winter 2029\/30 vorgesehen. Danach soll das Hauptgeb\u00e4ude umfassend saniert werden. Die Raummodulanlage kann dann als Ersatz f\u00fcr Klassenr\u00e4ume dienen, die w\u00e4hrend der Sanierung nicht genutzt werden k\u00f6nnen.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201eWir haben bei der Planung bewusst nicht nur auf den unmittelbaren Raumbedarf geschaut\u201c, erl\u00e4utert Architekt Matthias Wefel vom Fachdienst Hochbau. \u201eDie Anlage muss sich in die weitere Entwicklung des Schulstandortes einf\u00fcgen. Das war bei der Planung ebenso wichtig wie die Frage, wie die Fl\u00e4chen w\u00e4hrend der sp\u00e4teren Bau- und Sanierungsphasen genutzt werden k\u00f6nnen.\u201c Die Planung des OHG-Campus begann bereits im Juli 2024 mit der Grundlagenermittlung und dem Entwurf. Auch Bauantrag, \u00f6ffentliche Ausschreibung, Projektleitung und Projektsteuerung sowie wesentliche Teile der Koordination der Ausf\u00fchrungsplanung und der Au\u00dfenanlagenplanung wurden durch den Fachdienst Hochbau der Stadt Geesthacht \u00fcbernommen.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Die vorbereitenden Arbeiten auf dem Grundst\u00fcck begannen im Februar 2026, die Erschlie\u00dfung im M\u00e4rz. Die ersten Raummodule wurden ab Mitte Mai angeliefert, der Innenausbau erfolgte ab Ende Mai bis zum Ende der Sommerferien. Die Baukosten f\u00fcr die Anlage belaufen sich auf rund 4,4 Millionen Euro brutto. Davon entfallen etwa 1,2 Millionen Euro auf Grundst\u00fccksvorbereitung, Gr\u00fcndung und Hausanschl\u00fcsse sowie rund 3,2 Millionen Euro auf Kauf, Anlieferung, Montage und herstellerseitigen Innenausbau der Raummodule. Mobiliar und Ausstattung sind auch hier nicht enthalten. Mietkosten fallen nicht an. In den Au\u00dfenanlagen werden noch die B\u00fcgel f\u00fcr 74 Fahrradstellpl\u00e4tze installiert. Diese Arbeiten sollen voraussichtlich bis zum 21. August abgeschlossen sein. Anschlie\u00dfend wird die 400-Meter-Laufbahn \u00fcberarbeitet und wiederhergestellt.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Beide Projekte verbindet neben der kurzen Bauzeit vor allem eine Besonderheit: Ein erheblicher Teil der Planungs- und Steuerungsleistungen wurde direkt durch den Fachdienst Hochbau der Stadt Geesthacht erbracht. \u201eDie beiden Projekte haben gezeigt, wie wichtig es ist, dass wir im eigenen Haus \u00fcber entsprechende Fachkompetenz verf\u00fcgen\u201c, sagt B\u00fcrgermeister Olaf Schulze. \u201eGerade bei einem Projekt wie dem BvS-Campus h\u00e4tten wir angesichts des engen Zeitplans keine langen externen Planungsprozesse abwarten k\u00f6nnen. Die enge Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Fachdiensten, den Schulen und den externen Fachplanern war entscheidend daf\u00fcr, dass die Geb\u00e4ude rechtzeitig zum Schuljahresbeginn zur Verf\u00fcgung stehen.\u201c<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Auch Dr. Sylvia Heudecker-Wesche, Fachbereichsleitung Bildung, Familie, Sport und Kultur, betont die gute Zusammenarbeit: \u201eSchulbau ist immer eine Gemeinschaftsaufgabe. Die Anforderungen aus Schule, P\u00e4dagogik, Ganztag und Verwaltung m\u00fcssen mit den baulichen M\u00f6glichkeiten zusammengebracht werden. Bei beiden Projekten ist das sehr eng und l\u00f6sungsorientiert gelungen.\u201c Mit der Fertigstellung der beiden Raummodulanlagen stehen den Geesthachter Schulen zum Schuljahresbeginn zus\u00e4tzliche, moderne und bedarfsgerecht geplante R\u00e4ume zur Verf\u00fcgung. W\u00e4hrend der BvS-Campus die Folgen des Brandschadens \u00fcberbr\u00fcckt, schafft der OHG-Campus zugleich die r\u00e4umliche Grundlage f\u00fcr die wachsende Schule und die n\u00e4chsten Schritte ihrer baulichen Entwicklung.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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