{"id":44618,"date":"2022-10-05T06:14:00","date_gmt":"2022-10-05T04:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/herzogtum-direkt.de\/?p=44618"},"modified":"2022-10-04T12:26:05","modified_gmt":"2022-10-04T10:26:05","slug":"experimentieren-erforschen-entdecken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/herzogtum-direkt.de\/index.php\/2022\/10\/05\/experimentieren-erforschen-entdecken\/","title":{"rendered":"Experimentieren, erforschen, entdecken"},"content":{"rendered":"\n

Schwarzenbek (pm).<\/strong> Die Johanniter-Kita Pavillon wurde erneut zum \u201eHaus der kleinen Forscher“ zertifiziert. In der Schwarzenbeker Kindertagesst\u00e4tte entdecken die Kinder spielend die Regeln der physikalischen und chemischen Gesetze, erforschen die Welt der Zahlen und f\u00fchren Experimente durch. Bereits 2020 zeichnete die Die Initiative \u201eHaus der kleinen Forscher“ die p\u00e4dagogische Arbeit der Kita aus, die u.a. den nat\u00fcrlichen Entdeckerdrang der Kinder unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n

\u201eWir beantworten die Fragen der Kinder nicht einfach nur, sondern f\u00f6rdern ihre Neugierde beim Experimentieren, Ausprobieren und Beobachten aktiv“, erkl\u00e4rt Kita-Leiterin Marion Holborn. \u201eEs ist uns wichtig, sie f\u00fcr die spannenden Fragen in den Naturwissenschaften, in der Mathematik und Technik zu begeistern.“<\/p>\n\n\n\n

Mit viel Freude und Leidenschaft verfolgten die Kinder das 2022 neu geschaffene Hochbeet-Projekt: Sie konnten beobachten, wie die Pflanzen wachsen, welche Gem\u00fcsesorten \u00fcber oder unter der Erde gedeihen oder wie sich die Farben der Tomaten von Gr\u00fcn zu Rot \u00e4ndern. \u201eDie Kinder haben sich sehr dar\u00fcber gefreut, die M\u00f6hren zu ernten oder beim Auss\u00e4en der Samen zu helfen“, erkl\u00e4ren die beteiligten Erzieher Kimberly Wagner, Jasmin Herrmann und Marcel Beckmann. \u201eEine wichtige Lektion war nat\u00fcrlich, dass Pflanzen Wasser zum Wachsen ben\u00f6tigen.“<\/p>\n\n\n\n

Die kleinen Forscherinnen und Forscher untersuchten zudem beim Sch\u00fcttelexperiment, wie sich verschiedene Materialien in einem geschlossenen Rohr aus Plexiglas bewegen. \u201eWir haben mit Federn, Perlen oder Glitzerpulver ausprobiert, was sich beim Sch\u00fctteln langsamer oder schneller bewegt \u2013 und warum“, erkl\u00e4rt Erzieherin Marleen Reppert. Damit werden einfache physikalische Gesetze erfahrbar gemacht. \u201eRichtig spannend wurde es mit Fl\u00fcssigkeiten \u2013 denn dann entstehen beim Sch\u00fctteln neue Farben.“<\/p>\n\n\n\n

Die abstrakte und symbolische Welt der Mathematik entdeckten die Kinder in der Zahlenschule. Marion Holborn macht mathematische Fr\u00fchbildung zum sinnlichen Erlebnis. \u201eWir arbeiten mit anschaulichen Geschichten \u00fcber Zahlen, mit R\u00e4tseln, Liedern und Abz\u00e4hlreimen“, erkl\u00e4rt Holborn. Zum Beispiel n\u00e4hern sich die Kinder den Zahlen \u201aSchritt f\u00fcr Schritt‘ auf dem Zahlenweg. Das wichtigste Hilfsmittel ist das Z\u00e4hlen \u2013 auf diese Weise werden Zahlen aktiv mit dem ganzen K\u00f6rper erlebt. \u201eAuf dem Zahlenweg lernt das Kind, vor und zur\u00fcck und von jeder Stelle aus zu z\u00e4hlen.“ Geometrische Formen und Figuren werden beim Betrachten von Bl\u00e4ttern und Bl\u00fcten erfahrbar gemacht. \u201eHier kommt es auf die Verbindung der unmittelbaren Lebenswelt der Kinder an. Zahlen sind \u00fcberall \u2013 auf dem Weg zur Kita, zu Hause oder in der Natur“, sagt Holborn. So werden die Beine der Tiere gez\u00e4hlt oder Takte und Harmonien in der Musik entdeckt.<\/p>\n\n\n

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Freuen sich \u00fcber die Auszeichnung zum \u201eHaus der kleinen Forscher“: Marcel Beckmann, Marion Holborn, Marleen Reppert und Kimberly Wagner (von links). Foto: Johanniter, hfr<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Johanniter-Kita Pavillon<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Im Mittelpunkt der kindlichen F\u00f6rderung stehen in der Johanniter-Kita Pavillon in Schwarzenbek Ern\u00e4hrung, Gesundheit und Bewegung. Die Johanniter nehmen jedes Kind als einzigartige Pers\u00f6nlichkeit mit seinen eigenen Interessen und Neigungen wahr. Bildung ist mehr als Wissen: Daher werden die Kinder durch ein entwicklungsgerechtes Bildungsangebot, Bewegungsspielr\u00e4ume, spielerische Sprachentwicklung sowie vielf\u00e4ltige Werk- und Gestaltungsm\u00f6glichkeiten gest\u00e4rkt.<\/p>\n\n\n\n

Haus der kleinen Forscher<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die gemeinn\u00fctzige Stiftung \u201eHaus der kleinen Forscher“ engagiert sich bundesweit f\u00fcr gute fr\u00fche Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik \u2013 mit dem Ziel, M\u00e4dchen und Jungen stark f\u00fcr die Zukunft zu machen. Mit ihrem bundesweiten Fortbildungsprogramm unterst\u00fctzt sie p\u00e4dagogische Fach- und Lehrkr\u00e4fte dabei, Kinder beim Forschen und Entdecken zu begleiten. Dabei geht es nicht um die Vermittlung von Faktenwissen. Vielmehr werden die Kinder dabei unterst\u00fctzt, selbstst\u00e4ndig ihren Fragen nachzugehen und sich ihre Umwelt forschend zu erschlie\u00dfen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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